Экспериментариус

Эксперименты любят все! А особенно дети!

Достоинство экспериментирования — это то, что оно дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемых объектов, о взаимоотношениях объектов друг с другом и со средой обитания. Дети не только проводят эксперименты, но познают законы окружающего мира, находят объяснения сложным явлениям природы.

В процессе эксперимента происходит обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции аналитического характера, сравнения и классификации, обобщения. Необходимость формулировать описание увиденного, рассказывать о закономерностях и делать выводы - стимулирует развитие речи.

Дошкольникам присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, поэтому экспериментирование идеально соответствует этим возрастным особенностям. 
  

В нашем клубе открыта группа «Экспериментариус». На занятиях мы изучаем окружающий мир, как раз в форме наглядных опытов, которые ребята проводят самостоятельно вместе с педагогом. Занятия построены так, что каждый ребенок становится полноправным участником научных опытов. Все опыты и эксперименты абсолютно безопасны для
детей, легки в проведении и не требуют специального сложного оборудования, но несмотря на «лёгкость» занятий, они отличаются глубиной познавательной деятельности и строго соответствует принципу научности. 

Все наши опыты и эксперименты систематизированы по темам. Такая систематизация помогает детям лучше усвоить изучаемые понятия. А еще мы мы
не просто проводим эксперименты с детьми на занятиях, а и даем им информацию о том, почему происходит то или иное явление.

Оснащение детской лаборатории:
•    Приборы – помощники: увеличительные стекла, песочные часы и магниты;
•    Пластиковые бутылки, стаканы, ведерки, воронки;
•    Природные материалы: камешки разного цвета и формы, минералы, земля, песок, ракушки, шишки, скорлупа орехов, кусочки коры деревьев, сухие листья, веточки, семена фруктов и овощей;
•    Бросовый материал: кусочки меха, лоскутки ткани, пробки, проволока, деревянные, пластмасса, металлические предметы;
•    Разные виды бумаг: обычная, альбомная, тетрадная, калька, фольга;
•    Красители, акварельные краски, гуашь;
•    Медицинские материалы: пипетки, вата, воронки, мерные ложечки;
•    Прочие материалы: магниты, воздушные шары, деревянные зубочистки, мука, соль, цветные и прозрачные стекла, формочки, нитки.
 
В ходе занятия дети могут:
•    Смело проявлять активный интерес к предметам и явлениям, лежащим за пределами конкретной ситуации;
•    Задать вопросы: почему? зачем? как?
•    Объяснить факты, связи, используя в речи обороты «потому что…»;
•    Учиться выражать свои мысли;

Мы ждем Вас и Вашего ребенка в группе "Экпериментариус", будем познавать мир вместе!