Как привить малышу любовь к чтению?

Чтение книг – это не только вид досуга, но и способ развить мышление и воображение, а также узнать огромное количество интересной и полезной информации. Большинство родителей хотят, чтобы их ребенок любил читать. Но далеко не все дети проявляют интерес к книгам: многие предпочитают смотреть мультфильмы или играть в гаджеты. Зачастую чтение воспринимается дошкольниками как скучная и монотонная работа, которую они вынуждены выполнять. Сегодня мы поговорим c Вами о том, как же привить малышу любовь к чтению и открыть для него удивительный мир книг.

Когда нужно начитать читать ребенку книги?

Психологи и другие специалисты по развитию детей уверены, чем раньше родители начинают читать малышу книги, тем лучше. Время, проведенное за чтением – это возможность проявить свою любовь, ласку и еще больше сблизиться с крохой. Именно эмоциональное общение с близким взрослым – это то, что необходимо младенцу и ребенку раннего возраста. Кроме того, читая малышу, вы расширяете его пассивный словарный запас, транслируете ему знаниями о мире, развиваете мышление и воображение. Однако не ждите, что он сразу же заинтересуется книгой и будет Вас внимательно слушать. Даже если ребенок в тот момент, когда Вы читаете ему вслух, отвлекается или занят своими делами, он все равно усваивает информацию. Известно, что дети, с которыми часто и подолгу разговаривают, становятся более внимательными слушателями, так как им легче воспринимать речь. Старайтесь читать малышу как можно чаще (перед сном, за завтраком, во время ожидания очереди, в машине) – тогда чтение войдет у ребенка в привычку. С ранних лет можно также начинать посещать библиотеки.

Ежедневное чтение может стать прекрасным семейным ритуалом. Если уделять этому занятию одно и то же время, например, перед сном, ребенок постепенно сам начнет просить Вас почитать ему.

Как правильно читать малышу?

Быстрое и монотонное чтение тяжело воспринимается дошкольниками, поэтому они легко теряют к нему интерес. Читая крохе вслух, важно делать это эмоционально, с выражением. Представляйте, что Вы актер, который разыгрывает спектакль. Озвучивайте роли разными голосами, стараясь передать характер героев и их настроение. Обязательно обсуждайте с ребенком ситуации, о которых Вы читаете, задавайте малышу вопросы, поясняйте ему непонятные моменты. Рассматривание картинок позволит ребенку лучше понять описанные в книге события и переживания героев. Наблюдайте за крохой и следуйте за его желаниями: иногда, если малыш хочет, можно забежать вперед и узнать, что будет в конце книги, а иногда – несколько раз перечитать излюбленную главу.

Важно не только, что читать малышу, но и как это делать. Интерес у ребенка вызывает эмоциональное чтение с паузами на просмотр иллюстрацией и с обсуждением сюжета.

Доступность книг и свобода выбора

Дома часть книг всегда должна находиться в свободном доступе малыша. Выделите для них нижнюю полку на стеллаже или же приобретите специальную детскую полку для книг, переодически меняйте ее наполнение. Тогда ребенок в любой момент сможет взять понравившуюся книгу и изучить ее. При выборе произведения для чтения малышу, прислушивайтесь к его мнению. Если ему сложно выбрать книгу из всех имеющихся, давайте ему возможность выбора из нескольких заранее приготовленных Вами вариантов. Известно, что многие дети любят слушать одни и те же истории по нескольку раз, даже если они уже выучили их наизусть. Взрослые часто отказывают малышам в таком удовольствии, объясняя это тем, что есть много новых и интересных книг. Однако, если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок любил читать, откликайтесь на просьбы малыша и чаще обращайтесь к его самым любимым произведениям. Это является отличной подготовкой к вдумчивому и внимательному самостоятельному чтению в будущем. Перечитывание позволяет крохе глубже разобраться в сюжете, прочувствовать на себе эмоции и чувства персонажей и, возможно, решить какие-то свои внутренние психологические проблемы.

Очень полезны походы в библиотеку. Там малыш может познакомиться с большим разнообразием книг, а также увидеть интерес к чтению в глазах других детей. Дошкольникам свойственно подражать сверстникам и значимым взрослым, поэтому посещение библиотеки может стать не только доброй семейной традицией, но и стимулом к чтению.

О самостоятельном чтении

Специалисты выделяют два основных этапа в освоении ребенком навыка чтения:

1. Техническое чтение. На этом этапе малыш читает механически, он учится сопоставлять графические образы букв со звуками, которые им соответствуют, соединять звуки в слоги, а слоги – в слова. При этом ребенок плохо понимает прочитанное, ему требуется время, чтобы осознать, что он только что прочитал. Чтение требует от малыша приложения множества усилий, а содержание текстов уходит на второй план, поэтому на данном этапе, скорее всего, ребенок не будет питать любви к этому процессу. Важно не заставлять его читать насильно, так как это занятие еще не приносит малышу удовольствие. Нужно проявить хитрость и смекалку и постараться добиться того, чтобы ребенок не потерял интерес к чтению. Хвалите кроху за каждое прочитанное слово и старайтесь не акцентировать внимания на его ошибках. Также важно правильно выбрать книги для первого самостоятельного чтения: в них должны быть достаточно крупный шрифт, яркие иллюстрации и понятный интересный сюжет.

2. Содержательное чтение. Когда ребенок овладевает техническим чтением, он переходит на следующую степень – смысловое чтение. Оно характеризуется беглостью и высоким уровнем осознанности. Именно находясь на этом уровне, малыш может получать максимум удовольствия от чтения.

Навык чтения требует систематических упражнений. Постепенно с технического уровня ребенок переходит к содержательному чтению.

Если кроха уже достаточно бегло читает и хорошо понимает смысл прочитанного, но не любит читать, можно прибегнуть к некоторым хитростям, которые помогут заинтересовать малыша:

• Читая ребенку новую книгу с захватывающим сюжетом, остановитесь на самом интересном месте. Скорее всего, малыш попытается самостоятель узнать, что же произошло дальше.

• Устройте крохе необычный квест с посланиями от его любимых персонажей. Например, оставьте на видном месте письмо, в котором написано, что Пинки Пай или Человек-паук не могут справиться с заданием без помощи Вашего ребенка. Чтобы помочь им, малышу нужно прочитать небольшой текст, разгадать загадку и с помощью взрослого написать ответ. С каждым разом длинну писем можно увеличивать.

• Намеренно делайте ошибки, читая малышу (заменяйте слова на противоположные, придумывайте небылицы и так далее). Ребенок захочет исправить ошибку и прочитает, что же там написано на самом деле.

• Чтобы малыш не уставал и при этои сохранял интерес к чтению, Вы можете читать с ним по очереди (например, по одному предложению или по половине страницы). Порядок может быть не строгим, главное, чтобы ребенок действительно получал удовольствие от чтения.

• Смастерите книги своими руками. Из детских рисунков, вырезок из журналов и семеных фотографий получится замечательная книга, которая точно вызовет интерес у малыша.

Если малышу тяжело даются обычные книги, возможно, ему понравятся комиксы, в которых сюжетные картины служат опорой для понимания текста.

Общие рекомендации:

• Подавайте ребенку пример. Малыш, который растет в окружении читающих взрослых, рано или поздно обязательно сам захочет взять в руки книгу.

• Ограничьте использование гаджетов. Часто книги проигрывают в конкуреции с компьютерными играми и просмотром мультиков. Заботьтесь о том, какие привычки формируются у Вашего крохи.

• Не переставайте чатать ребенку вслух, даже если он сам уже научился читать. Ребенок старшего дошкольного возраста тянется к книгами с интересными и захватывающими сюжетами, но в силу своего возраста, он еще не способен сам прочесть объемные проиведения. Поэтому нужно совмещать самостоятельное чтение простых книг малышом и чтение вслух родителями.

• Не делайте ребенку слишком много замечаний в процессе чтения. Малышу сложно продвинуться дальше по сюжету, если его все время останавливают и просят произнести кажое слово правильно.

• Обязательно показывайте ребенку свою заинтересованность, в том, что он читает: обсуждайте, беседуйте, спрашивайте.

Выводы

Большинство специалистов считают, что необходимо постараться привить малышу любовь к чтению до школы, так как позже сделать это будет гораздо труднее. Для этого ежедневно читайте крохе вслух с выражением, начиная с первых месяцев его жизни. Делать это можно не только дома, но и в любом удобном для этого месте (на прогулке, в машине, в очереди к врачу и так далее). Книги должны храниться в доступном ребенку месте, чтобы он всегда мог рассмотреть их и «почитать» самостоятельно. Позволяйте малышу самому выбирать, что читать. Не заставляйте кроху заниматься чтением, если он не хочет: оно должно ассоциироваться у ребенка с чем-то приятным и увлекательным.

Заключение

В Монтессори-центре «Созвездие» для малышей от 3 до 7 лет открыт курс «Читаю и пишу». На занятиях дети вместе с любящим педагогом погружаются в мир русского языка. Удивительный и простой в обращении Монтессори–материал помогает ребёнку научиться делать звуковой анализ слова, ещё не зная букв, а затем и читать. Малыши учатся читать и пересказывать текст, грамотно и красиво писать, выражать мысли полными предложениями, составлять рассказ по картинкам, задавать вопросы к тексту. Мы прививаем любовь к чтению! При регулярном посещении группы Вы увидите первые результаты уже через месяц. Приходите и развивайтесь вместе с нами!

Статью подготовила Монтессори-педагог
Малышева Евгения